И в герб сходя, благословил

В наших школах заявляет о себе новый ритуальный предмет. По нему будут учить, как правильно обращаться с флагом, гимном и гербом

Уже и сил нет удивляться. Из наших школ пошел массовый исход нищего учительства. Людям надоело унижаться. Ведь снова не платят даже того, что заработано. Так, дробят на части и бросают, как подачку, копейки жалкие… Секретарши в фирмах и у монополистов - и это уже не смешно - получают куда больше педагогов, всех из себя заслуженных, остепененных. И когда еще такое было видано, чтобы под Новый год, как, к примеру, случилось это с бедными учителями всего Железнодорожного района, школы оставили без зарплаты?! А ведь случилось - в самый канун 2003-го. И никто даже не подумал извиниться.

Ну, подумаешь, беда какая! Не баре…

И детки наглеют. Плевать они хотели на вашу учебу, срезы знаний и всякие там ЕГЭ: есть «бабки», все купят. Это только самые последние лохи сегодня не понимают, что на самом деле происходит с нашей школой. Потому-то и уходят из нее нормальные, толковые, классные. Которые устали лохами быть.

Ну а Москва?.. А ей - что? Она далеко. И там свои заморочки. Дума государственная русским языком вдруг озаботилась. Материться теперь вот всей стране нельзя будет, что уже смешно. А Министерство образования все новые реформы плодит. Просто рожает их, как доблестная мать-героиня или как Стаханов-герой стране дает угля. Не успел народ проглотить новость про единый экзамен, а в школах - очередное нововведение.

Уже разосланы всем директорам такие памятки, согласно которым те должны уже как бы отчитаться, а что у них делается «с популяризацией государственных символов в преддверии 145-летия города»? В самой этой интересной бумаге весьма грамотно опущены приказные ноты и тем более авторство, однако же определенную силу воздействия на нерадивый директорат она содержит.

Хотя бы уже потому, что многие вспомнили про рекомендательное письмо Минобраза РФ, которое вышло в свет еще полтора года назад, за подписью первого заместителя министра А. Киселева, оно так и называлось - «Об официальных ритуалах, связанных с применением государственной символики», с весьма подробными инструкциями на сей счет. К примеру, замминистра очень подробно описывал, как школам нужно организовать хранение государственного флага страны. Чтобы в рядовые дни, не в праздники и трауры, когда нет необходимости взвивать его над самим зданием, тот непременно стоял бы «в специально отведенном и оформленном месте». Причем не в гордом одиночестве, а в соседстве со стягом вашего края, области, другими какими знаменами, если таковые у школ вдруг бы взялись. И в таком случае - рекомендовал замминистра - обязательное место государственного флага России должно быть в центре такой внушительной компании. Но - с левой стороны, если стоять к нему лицом.

И почему с левой? По типу, где сердце, что ли, у человека? Чтобы, стало быть, не молчало, когда бы ученик, глядя на стяг, гордостью за страну свою заряжался? Или как?

Не объясняется это дело. А вот про гимн куда понятнее изложено. Замминистра так и зарекомендовал: предлагается всем его изучить и исполнять по особым случаям. И указано - как. В оркестровом, хоровом, оркестрово-хоровом либо ином вокальном и инструментальном варианте. Причем слушать и петь его, записано конкретно, нужно стоя.

Понятно, что многие наши директора по замордованности своей тихо расстались с письмом господина Киселева, который, оказывается, обязал еще полтора года назад всю страну «обеспечить соблюдение в школах соответствующих ритуалов, связанных с применением госсимволики». А вот гороно решило нашим школам об этом напомнить. И спросить: как движется популяризация? Где стенды с символикой? Уроки и конкурсы сочинений? Наличествуют ли гербы и флаги? И как освещена история вопроса в музеях и комнатах боевой славы? Да и само - цитирую - соблюдение соответствующих ритуалов как выполняется?

Как будто живут на Луне…

Вот если по сердцу, мне лично завидно, как те же американцы чтят свой флаг. И гимн поют. Между прочим, стоя. И верно все - приложив руку именно к левой стороне груди. Там, где сердце. И я довольно часто ловлю себя на том, что тоже хотелось бы гордиться. И флагом, и гербом, и страной, и даже слова все из гимна выучить. Но ведь не про «Союз нерушимый» же петь… Смешно, простите.

И потом. А разве уважение строится не на взаимности? Вот и давайте для начала учиться именно этому. Хором запеть мы всегда успеем.

Ирина Полникова

Источник: Молодой Дальневосточник