Лишних детей не бывает

Станет ли Родина матерью для социальных сирот?

Известная истина: когда мир раскалывается, трещина проходит через сердце ребенка. Смена общественной формации в России - тому подтверждение. Падение жизненного уровня, потеря социальных гарантий, безработица ослабили так называемую “ячейку общества” - то есть, попросту, семью. В одних семьях - при всей любви к чадам - не на что стало их одевать и кормить. В других взрослые опустили руки и “ушли от забот” - в том числе и от родительских обязанностей.

Неблагополучные семьи были всегда. Но - скорее как исключение. В наше время это стало явлением.

Сегодня в Хабаровском крае рядом с нами живут 10776 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа. Причем лишь 17,2 процента из них - настоящие сироты. Остальные - “социальные”.

Кто поможет им? Если “ячейки” развалились, ответственность несет само общество. То есть государство.

Об этом наш разговор с начальником отдела специального образования департамента общего образования Министерства образования края Инной Алексеевной Зотовой.

О конкретных детских домах, воспитанниках и их проблемах, о взрослых людях, приходящих на помощь, мы постоянно пишем в “МД”. Сегодня - интервью “без эмоций”.

Поиск ответа на вопрос: что делает государство для детей, нуждающихся в его защите?

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН БЫТЬ СЫТ, ОДЕТ И ИМЕТЬ КРЫШУ НАД ГОЛОВОЙ

Инна Зотова:
- Проблемы, которые государство должно решать, имеют три составляющие: устройство детей в соответствующие учреждения, содержание в них и поиск возможностей вернуть детям семейный очаг.

Вот ребенок попадает в детский дом или школу-интернат. Умерли родители и нет близких родственников (или по каким-то причинам они не могут забрать ребенка в свою семью). Таких детей не так много. Большинство же - “социальные сироты”. Родители лишены родительских прав, или находятся в местах лишения свободы, или в розыске. Заботу о ребенке берет на себя государство.

В чем заключается эта забота? Мы должны обеспечить ребенку нормальный жизненный уровень. То есть каждый ребенок должен быть обут, одет, сыт, должен получить образование и профессию. А детское учреждение, в котором он живет и растет, должно иметь определенную материальную базу для этого.

У нас в крае есть сеть учреждений: детские дома, школы-интернаты, дома ребенка, спецшкола в Бикине. За десять лет число детских домов выросло в два раза. Только за последние три года открылись 4 детских дома на 205 мест в Комсомольске-на-Амуре, в районах имени Лазо, Полины Осипенко и Вяземском.

Приняты законы Хабаровского края, определены социальные программы, ежегодно в краевой и местные бюджеты закладываются определенные финансовые средства для их исполнения. Назову лишь две программы - социальной защиты и охраны здоровья. Они предусматривают помощь разным категориям граждан, в том числе и детям, в такой помощи нуждающимся.

“Государственные дети” имеют крышу над головой, питание, одежду. Им гарантирован летний отдых - в прошлом году на путевки в детские лагеря было выделено 3,3 миллиона рублей. За последние три года все детские дома и школы-интернаты в крае получили оборудование, инвентарь, автотранспорт и сельскохозяйственные машины на общую сумму 45,5 миллиона рублей. Увеличилось и финансирование питания в детских домах и интернатах

Это все - общее “хозяйство”.

Но есть и индивидуальная поддержка - 3546 детей, находящихся в детских домах, школах-интернатах и под опекой, получили денежные средства из краевого фонда социальной защиты, а детям-сиротам выплачивается пенсия по утрате кормильца, и размер ее возрастает.

В целом можно сказать: если уж волею судьбы ребенок попал под защиту государства, оно не даст ему пропасть.

СЛЕПОЙ МАЛЫШ МОЖЕТ СТАТЬ ПРОГРАММИСТОМ

И, раз мы говорим о поддержке государства, есть еще одна категория детей, нуждающихся в особой защите - вне зависимости от того, «домашние» они или без родителей. Я имею в виду ребят, у которых проблемы со здоровьем.

Инна Зотова:
- Для таких детей созданы специальные коррекционные учреждения. Таких школ-интернатов у нас в крае 20. И здесь - те же проблемы, что и у других детских учреждений. Главная - материальная база и финансирование ее улучшения.

Что мы смогли сделать в последнее время? Произведен капитальный ремонт внутренних помещений в интернатах для слабослышащих и слабовидящих детей. На базе помещения детского сада после реконструкции создан интернат для детей, больных ДЦП. Сделаны пристройки к школам для детей с недостаточным умственным развитием в Николаевске-на-Амуре и поселке Пивань. Конечно, это потребовало больших затрат. Пристройка к школе в Пивани - 13,7 миллиона рублей, ремонт школы-интерната для слабослышащих детей - более четырех миллионов, а всего на капитальный ремонт коррекционных учреждений потрачено 23 миллиона 475 тысяч.

Для оказания помощи детям у нас в крае работают 19 психолого-медико-педагогических комиссий, 1153 педагога - это психологи, социальные педагоги, логопеды, дефектологи.

В коррекционных учреждениях действуют специальные программы. Заканчивается эксперимент в школе-интернате для слабослышащих детей в Хабаровске. По программе трудовой подготовки они получают профессию мастера столярно-плотницких и паркетных работ. Это востребованная профессия. Для незрячих и слабовидящих детей есть программа “Основы информатики и вычислительной техники”.

Эти программы дают возможность детям с отклонением в развитии получить полноценное обучение и овладеть профессиями, которые помогут им не пропасть в будущем, не стать “лишними людьми”.

ГОСУДАРЕВО ПЛЕЧО ДЛЯ ОСТРО НУЖДАЮЩЕЙСЯ МАМАШИ

Жизнь сегодня такая, что число неимущих и плохих родителей вряд ли убавится. И значит, с каждым годом будет увеличиваться количество несчастных детей, нуждающихся в государственной защите. И единственный выход - строить все новые и новые детские дома?

Инна Алексеевна считает, что есть реальные пути к уменьшению количества воспитанников детских домов и интернатов.

Мы уже говорили о том, что проблема социального сиротства состоит (условно) из трех блоков. Центральный - государственное обеспечение обездоленных детей. Но это - следствие. А причина - потеря ребенком собственной семьи. Конечно, из семей, где родители - алкоголики, наркоманы, уголовники, детей надо забирать в госучреждения. Чтобы спасти их. Но есть так называемые неимущие семьи, где ребенка просто не на что кормить и одевать.

…Я помню поселок Сукпай 1997 - 1998 годов. Практически уже несколько лет - никакой работы, а следовательно, и зарплаты. С наступлением холодов многие дети перестали ходить в школу - нет теплой одежды. Мы им тут в Хабаровске “всем миром” зимнюю одежку и обувку собирали. Сейчас там, слава богу, жизнь наладилась, но сколько в городах и поселках края подобных ситуаций возникает.

Инна Зотова:
- Одна из наших задач - помочь неимущим родителям сохранить ребенка в семье. Ежегодно у нас в крае создаются группы кратковременного пребывания детей в дошкольных учреждениях, социальные группы. Если семья очень остро нуждается, она может поместить ребенка в такую группу, чтобы поддержать его здоровье. Это предусмотрено в краевых программах. И вот в прошлом году в 88 социальных группах пребывало на полном гособеспечении 1332 ребенка.

Еще государство помогает таким семьям уменьшить расходы на ребенка. Например, дети из многодетных и малообеспеченных семей - как и воспитанники детских домов - получают бесплатные учебники. В этом году из краевого бюджета выделено 14,5 миллиона рублей только на учебники. В школах такие дети бесплатно питаются. Уже пятый год к 1 сентября ученики начальных классов получают бесплатную одежду.

Конечно, это не решает всех проблем, но все же помогает сохранить ребенка в его родной семье.

ИЗВИНИТЕ, ВЫ НЕ ХОТЕЛИ БЫ СТАТЬ МОИМ ПАПОЙ?

Но у большинства социальных сирот, попадающих в детские дома, надежды на родную семью нет - их папы и мамы лишены родительских прав, и никакая материальная помощь государства не в состоянии возродить в опустившихся на дно жизни людях чувство ответственности за детей.

Детский дом для этих ребят - фатальная неизбежность. Здесь они одеты, накормлены, учатся в школе. А потом - становятся взрослыми. И вот тут начинаются проблемы.

У внешней жизни, которая за стенами детдомов, свои правила и законы. И «домашний» ребенок в этой внешней жизни нормально ориентируется. Ну, к примеру, такое важнейшее событие - создание собственной семьи. Влюбились молодые люди, решили пожениться. У “домашних” есть модель - их собственные родители. А бывшим детдомовцам строить свою “ячейку” приходится методом проб и ошибок, а это - не самый лучший способ.

И общая беда воспитанников детских домов и интернатов - психология иждивенчества. Во взрослой жизни это часто становится трагедией. В детдоме у него была большая “семья”, папа - государство, мамы - воспитательницы, он никогда не был один и ничего не решал сам. И вот он - вне “семьи”. И мучительно ищет, к кому бы приткнуться. Чаще всего находит “не то”. И не случайно определенная часть бывших детдомовцев продолжает взрослую жизнь за «колючкой».

Инна Алексеевна уверена, что и здесь есть “свет в конце тоннеля”.

Инна Зотова:
- Третье, и основное, направление нашей работы - устройство детей в семьи. Вернуть их в семейную обстановку - пусть это будут не родители, а просто добрые и ответственные взрослые люди. Формы разные - усыновление, взятие под опеку и попечительство, приемные семьи и семейные детские дома.

Сейчас под опекой у нас в крае находятся 4864 ребенка, они живут и воспитываются в семьях. 45 детей - в семейных детских домах и приемных семьях.

Подопечные дети пользуются теми же льготами, что и детдомовцы (бесплатные учебники, проезд в общественном транспорте, получение бесплатного профессионального образования и др.).

Я бы хотела еще раз повторить эту цифру - 4864. Это очень хороший результат, для его достижения соединились и наша работа, и доброта конкретных людей. Но, конечно, это не итог.

В региональном информационном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, - более двух тысяч детей, которые могут быть переданы в семьи. И я обращаюсь к землякам: возьмите в свою семью ребенка и согрейте его душу.

СТАРШИЕ БРАТЬЯ И СЕСТРЫ ПОРОЙ ВАЖНЕЕ РОДИТЕЛЕЙ

А в заключение я хотел бы сказать еще об одной форме помощи обездоленным детям. Ну да, государство их не бросило (хотя в чем-то способствовало увеличению социальных сирот). И если сложить деньги, которые ежегодно тратятся на строительство новых детских домов, ремонт старых, зарплату педагогов и воспитателей, еду-одежду и прочее - сумма огромная для краевого бюджета. Но тут затраты на бедных детей грех считать.

И перед людьми, взявшими в свои семьи детдомовских ребят, хочется благодарно склонить голову. Это ведь маленький душевный подвиг - спасти хотя бы одного ребенка. Добрых людей у нас больше, чем равнодушных. Но большинство из нас все-таки эгоисты. И нарушить сложившийся домашний быт и уют, взяв в семью чужого ребенка, - не многие на это способны. Да еще ответственность за тех, кого “приручили”…

Но кроме государства и отдельных граждан у нас есть общество. То есть мы сами. У нас нет лишних денег и нет решимости взять ребенка в семью. Но есть профессиональные знания, увлечения, которыми можно поделиться с детьми. Причем сразу со многими.

…У меня есть друзья, которые организовали в Хабаровске Центр социальной адаптации молодежи “Грань”. Начали с учащихся ПТУ - выпускников детских домов и интернатов. Занимались с ними спортом, прыгали с парашютом, водили в походы и на сплавы, снимали фильмы, выпускали свою газету. И назвали все это “школой выживания”, принцип которой - в самостоятельной жизни детдомовец должен крепко стоять на ногах, ничего не бояться, многое уметь и главное - всегда прийти на помощь другим людям, нуждающимся в ней.

И отличные, скажу вам, люди выросли в “Грани”. А сейчас они уже сами работают с ребятками во всех хабаровских детских домах - устраивают соревнования, выезжают в тайгу, учат рисовать и лепить. Они для детей - не “родители”, а старшие братья и сестры. И неизвестно, кто важнее.

У нас всевозможных общественных организаций, клубов, объединений полно - спортивные, экологические, музыкальные… Придите в детские дома и интернаты. Детям это очень надо. А для краевого бюджета не стоит ни копейки.

Юрий Шмаков

Источник: Молодой Дальневосточник